30 marzo 2012

Diario de unos periodistas y revista Red-acción

Ya tenemos un nuevo número de la revista digital  Red-acción En ella encontraréis las aportaciones de compañer@s del colegio como el trabajo sobre Arquímedes de 5º B,   otras del taller de cuentacuentos , las vuestras y de otros colegios.

También tenemos el nº 4 de Diario de unos periodistas

28 marzo 2012

Un día en Alto Campoo

Todavía hay nieve

El domingo 25/3/2012 fui a Reinosa con mi familia. Durante el viaje no veíamos nieve, mi madre decía que probablemente no habría mucha pero, cuando mi padre terminó de rodear una montaña… ¡Vimos mucha nieve en una montaña cercana! alli nos fuimos y cuando estuvimos a una gran altura vimos tanta que incluso superaba la altura del coche. Nos paramos en un lugar donde había mucha gente para que no nos aburriésemos. Mi primo y yo hicimos una pelea de bolas de nieve y yo le gané. Después hice lo mismo con mi hermano y también lo gané. Todos nos fijamos en un muñeco de nieve que se parecía a un diablo y mi padre, que es muy competitivo, quiso hacer otro mejor y todos le ayudamos a hacerlo. Nos montamos en un trineo por turnos, e incluso mi padre montó en él. Después quisimos ir a un restaurante. Rechazamos bastantes porque no había mucha comida pero al final comimos en uno muy bueno.
                                               Maxim Lucin


27 marzo 2012

Taller de poemas

Con motivo de la semana de la poesía, hemos inventado unos poemas en un taller  con nuestra profesora Chelo.
Primero nos dividimos en cuatro grupos; después teníamos que pensar el tema del que íbamos a hacer la poesía; en nuestro grupo nos decidimos por la playa  -nos gustó la idea porque a todo el mundo le gusta la playa-
Luego cada uno teníamos que decir una palabra referida al tema,  a continuación buscábamos palabras que rimasen con las anteriores, así hicimos varias rondas, y por último íbamos formando pareados con las palabras elegidas
Participamos todos los del grupo, y nos gustó escribirla.
La verdad es que  nos quedó bastante bien.
Y la poesía es así:

Una niña  fue a la arena
y se puso muy morena.
Tuvo una insolación
por culpa del Sol.
Luego se acercó a la pista
donde estaba el socorrista.
Y bajo su sombrilla amarilla
la hizo una tortilla.
Al final cayó mucha agua
y cogió un paraguas.

Ángela, Leonardo, Paula, Yu Hou y Adolfo.

Torneo escolar de ajedrez 24-03-2012

CAMPEONATO DE AJEDREZ DE CANTABRIA
El día 24 de marzo del 2012 se terminó el campeonato de ajedrez.. Este día era el último sábado para que dieran las medallas.
Nos presentamos del colegio: Germán, María Rabadán, mi hermano Samuel y yo.
Las únicas que ganamos alguna medalla fuimos María y yo. Nosotras estuvimos en la categoría alevín femenino, Germán en  alevín masculino y mi hermano Samuel en  benjamín masculino.
María quedó la séptima de Cantabria.
Y yo la TERCERA DE CANTABRIA (no me lo creo ni yo).
Me han dado una nota diciendo dónde tengo que jugar la segunda fase para poder ir al campeonato de España. Sólo podemos ir desde la segunda hasta la quinta que ganamos (la primera tiene acceso directo). Será en el club de regatas.
Si os gusta el ajedrez, os animo a que os presentéis el año que viene. Es muy divertido.
Aquí hay una foto donde estamos todos con el profesor de ajedrez.  


Ángela

Bodega/Atrium en la Copa Cantabria (24-03-2012)


El día 24 de Marzo de 2.012 se jugó un partido de la Copa Cantabria (Grupo B) en el pabellón del Instituto Alberto Pico: Bodega/Atrium – E.D.M. Comillas/ Los tilares.
Ese día a las 11:00 los equipos empezaron a calentar.
Ya a las 11:30 empezó el partido que dio la victoria a favor de los locales 2-1, Bodega/Atrium (el equipo de fútbol sala de nuestro colegio), los partidos de la Copa Cantabria ha sido ésta: perdido (VS mercedarias), ganado (VS Guarnizo) y ganado (VS comillas).
Esperemos que nuestro colegio consiga algún puesto bueno en la Copa Cantabria de fútbol sala.
Leonardo

26 marzo 2012

Los cuidados de Morgan.

Morgan es mi tortuga; hace un año que la tengo, justo ayer fue su cumpleaños.
Una tortuga de agua dulce necesita varios cuidados.
1. Primero se le pone agua reposada y se le cambia  cada semana.
2. Se le da de comer siempre la misma cantidad de comida, 3 veces al día porque si se le da demasiado se ensucia rápidamente el agua y pueden ponerse malas.
3. Algunas tortugas llevan un calentador en el agua para que no esté muy fría, pero si no lo tiene, hay que procurar que el agua no esté demasiado fria.
4. Si puedes sacar a tu tortuga un rato, la vendrá bien  tener un rato de libertad. También ten cuidado de que no se escape y te pase lo que una vez me ocurrió a mi.
-Mi tortuga  habia desaparecido de su casa y cuando volví del cole se lo conté a mi madre y nos pusimos a buscar, casi a las 3 pm lo encontré debajo del armario de mi tia lleno de pelusas y polvo, yo creí que se habia muerto porque era muy pequeño y necesitaba agua y no sabía el tiempo que llevaba alli; no la pasó nada pero me llevé un buen susto-
5. Y por último ponle un adorno en su casita para que no esté muy soso.
 Dayna.

23 marzo 2012

Se puso a llover.




Se puso a llover en el bosque cuando alguien gritó: -¡no me mojes! -.
¡Qué mal humor! ¡Qué carácter! Tanta elegancia y ¡qué embarque!
Bajo un llantén, tembloroso, un caracol se cobija
y seca angustiado las gotas de su americana amarilla.
-Este tiempo está revuelto, nadie lo puede entender.
Cuando no llevo paraguas siempre se pone a llover.
¡Estas nubes ya me hartan, nunca se ponen de acuerdo,
que esta americana mengua y de mi abuelo es un recuerdo!

(C) Alfonso Pascón
El Príncipe de los Mirlos
Voz: María García Esperón
Música: Chris Spheeris

22 marzo 2012

"Cantares"




CANTARES
Textos de Antonio Machado y J.M. Serrat - Música de J.M. Serrat Todo pasa y todo queda, pero lo nuestro es pasar, pasar haciendo caminos, caminos sobre el mar. Nunca perseguí la gloria, ni dejar en la memoria de los hombres mi canción; yo amo los mundos sutiles, ingrávidos y gentiles, como pompas de jabón. Me gusta verlos pintarse de sol y grana, volar bajo el cielo azul, temblar súbitamente y quebrarse... Nunca perseguí la gloria. Caminante, son tus huellas el camino y nada más; caminante, no hay camino, se hace camino al andar. Al andar se hace camino y al volver la vista atrás se ve la senda que nunca se ha de volver a pisar. Caminante no hay camino sino estelas en la mar... Hace algún tiempo en ese lugar donde hoy los bosques se visten de espinos se oyó la voz de un poeta gritar: "Caminante no hay camino, se hace camino al andar..." Golpe a golpe, verso a verso... Murió el poeta lejos del hogar. Le cubre el polvo de un país vecino. Al alejarse, le vieron llorar. "Caminante no hay camino, se hace camino al andar..." Golpe a golpe, verso a verso... Cuando el jilguero no puede cantar. Cuando el poeta es un peregrino, cuando de nada nos sirve rezar. "Caminante no hay camino, se hace camino al andar..."


21 marzo 2012

Ser poeta es...

Ser poeta cada día

Es cosa de tener ojo, 
es cosa de tener pies… 
es cosa de que las rimas 
lleguen antes...o después. 
Ser poeta es escuchar 
cómo las nubes aumentan, 
cómo los ríos rebrillan, 
o cómo las hojas vuelan. 

Ser poeta puede ser 
reconocer las sonrisas, 
adivinar los suspiros, 
escuchar las amapolas, 
ver recitar a los grillos, 
abrir los libros prohibidos 
y enseñarlos a los niños. 

Ser poeta, te lo digo, 
es algo que tú has de hacer. 
Ve sumando las palabras 
dos a dos, o tres a tres. 
Y resulta que lo bello 
al paso te ha de salir. 

Sólo precisas, es cierto, 
si tú quieres ser poeta, 
el ojo limpio en la estrella, 
los pies puestos en el suelo 
y el corazón en la huella.
La ilustración es de  Cristian Turdera

En 2001, la Unesco propuso que el 21 de marzo se estableciese como el Día Mundial de la Poesía, coincidiendo con el equinoccio de primavera. Según el comunicado de las Naciones Unidas, esta celebración tiene como objetivo principal "sostener la diversidad de los idiomas a través de la expresión poética".

20 marzo 2012

Equinoccio de primavera 2012


Se llama equinoccio al momento del año en que el Sol está situado en el plano del ecuador terrestre. La palabra equinoccio  significa «noche igual»; En los equinoccios  la duración del día y la noche prácticamente coinciden.
Ocurre dos veces por año: el 20 ó 21 de marzo y el 22 ó 23 de septiembre de cada año, épocas en que los dos polos de la Tierra se encuentran a igual distancia del Sol, cayendo la luz solar por igual en ambos hemisferios.



La primavera de 2012, según cálculos del Observatorio Astronómico Nacional, comenzará hoy,  martes 20 de marzo a las 6h 14m hora oficial peninsular, una hora menos en Canarias.

-Lo más destacado de la primavera de 2012 será:
- El tránsito de Venus por delante del Sol el 6 de junio, ésto  no volverá a suceder hasta el año 2117. 
-Durante esta primavera se producirán dos eclipses, uno anular de Sol el 20 de mayo y otro parcial de Luna el 4 de junio, ninguno de ellos visible desde España. 
-Esta  primavera del 2012 será una muy buena ocasión para ver los planetas Venus, Marte, Júpiter y Saturno que serán visibles al principio de la noche durante la primera mitad de la primavera. A medida que avance la estación, primero Jupiter y después Venus dejarán de verse.
-El domingo 25 de marzo tendrá lugar el cambio de hora
-Se podrán observar las lluvias de meteoros que se producen ocasionalmente. La lluvia más importante de la primavera suele ser alrededor del 5 de mayo.
-En cuanto a las agrupaciones  de estrellas conocidas como constelaciones, alrededor de la estrella Polar se verán a lo largo de la noche la Osa Menor, el Dragón, Cefeo y el León (Leo).

Fuentes: Instituto Geográfico Nacional  y  http://es.wikipedia.org/wiki/Equinoccio

Juan, María, Rodrigo, Germán


16 marzo 2012

¿Lo sabías?

Las hormigas
¿Cómo encuentran su nido?
Las hormigas dejan una pista de olores que conduce a la entrada de su nido. Si pasas el dedo por este camino perfumado, borras sus huellas y se desorientan.

Los tiburones
¿Por qué se dice que los tiburones no duermen?
Porque no puede dejar de nadar, ya que  se hundiría como una piedra. El tiburón no flota como los demás peces, no tiene en el vientre la vejiga llena de aire.
Por suerte para él, puede dormir mientras nada.
Leonardo

13 marzo 2012

Ratones, gatos y elefantes ( II )

Los gatos
Les gusta jugar al escondite y hacer snowboard. Son muy simpáticos y cariñosos.
Rodrigo.
 Es un gato robot que  quiere comerse los peces robot y la tortuga.
Están en una pecera que en ese momento estaba abierta. Lo que se ve al fondo son dos bombillas conectadas al cable de la corriente.
Javier


 El gato Misi

Es muy comilón; su comida favorita siempre está en su plato.
Le encanta estar subido en la banqueta marrón; también la cocina es su sitio favorito.
Ángela



Un gato borracho

En este dibujo dejé volar mi imaginación y ésto me salió, un gato que ve muchas cosas que si no estuviera borracho no vería.
Germán




Pepo va al cumpleaños


Pepo es un elefante que tiene que ir de payaso, es de colorines pues le han maquillado.
Elena.








 Mi gato Fras Naguis


Feas Naguis es un gato torpe que va a pescar. Se le ha caido la comida al río y ahora quiere pescar a los peces, poque ellos querían tragarse su comida.
Tiene una falda amarilla y la camisa del Manchester United.
Leonardo

Cartel de ciencia ficción
En este dibujo me inspiré en la ciencia ficcíón. Trata sobre un elefante llamado Reginald que es de otro universo y que odia los ovnis tanto que se dibujó en el cuerpo un signo contra ovnis y al ver que uno viene, coge una antorcha. 
En el dibujo puse algunas cosas de sobra y la que más me gustó fue una vaca tan asustada que se tira un pedo.
Maxim Lucin 


Gatos roqueros


Me inspiré en el Rock.
Los roqueros están en un bar de lujo, y había una zona vip que era de Robert, un gato rico.
Robert



Mi dibujo trata de un gato llamado Justin que ha comprado un parque de diversión llamado  "Mundo Irreal" . Le gusta divertirse con sus padres llamados Lucía y Leonardo.
Nelson
Gato surfeador


Es un gato que está surfeando y el otro le observa surfear, tumbado en la playa. Pasó un avión rojo y el pez gigante estaba nadando; había muchas gaviotas y una estaba en una roca junto a una estrella de mar. Hacía un día estupendo y todos lo pasaron estupendamente
Yu Hou

12 marzo 2012

Ratones, gatos y elefantes ( I )

Éstos son unos dibujos que hemos hecho en E. Artística.
Teníamos que elegir entre un ratón, un gato o un elefante; dibujarlos a nuestra manera, es decir, no copiarlos de ningún sitio;  dibujar también  un ambiente para ell@s  y por último, escribir algo sobre nuestro-a protagonista 
Fue muy divertido dibujarlo.
Dayna.


El gato Minino

Es un gato al que le gusta comer, creer que es un superhéroe y hacer carreras con sus ratones de juguete.
Dayna





Elefante futbolista

He hecho un elefante que está en el campo y que le gusta jugar al fútbol y es del equipo del Barcelona, también le gustan los globos y las flores,  pero lo que le gusta más es cuidar del medio ambiente.
Evans.



   
El gato perseguidor

Tengo un ratón mareado y un gato raro  que está enfadado, que persigue al ratón en una casa de un tipo rico.
Anastasia.





 Mi gato Rasta

Es rapero, le gusta bailar, escuchar música a todo volumen con unos gigantescos altavoces, ponerse tatuajes, vestir bien y salir al barrio.
       Juan












Mi elefante se llama Pancho, es de colores muy alegres y es el globo de un niño.
Van pasando por una calle con tiendas en un día muy soleado, hasta que ocurre un "incidente" (el elefante se hace pis)
Marina



Carlos y Patricia van a un restaurante a comer unos deliciosos espaguetis a la boloñesa. 
Carlos la quiere conquistar y la regala un montón de cosas.
María Cuevas
                              





      
El mejor empresario del mundo es un ratón que 
se ha puesto malo y tiene que llamar a su enfermera, una gata muy simpática pero que está harta de él.
¿A que es extraño que un gato cuide de un ratón?
Paula Díaz



                                              

09 marzo 2012

Ayudando a pintar un grafiti

Ayer, 8 de marzo, DÍa Internacional de la Mujer,  vino un grafitero  para hacer un mural con motivo de este día. Decorará la fachada oeste del patio del colegio con un grafiti y al alumnado del tercer ciclo nos ha dejado  pintar unas letras con los sprais.
También tuvimos la oportunidad de que nos decorara una camiseta con el dibujo que queríamos. Fue una experiencia muy bonita que recordaremos con la camiseta.





Si algún día pintáis un grafiti en una prenda de vestir y  quereis que no se os borre,  lo tendréis que lavar la primera vez con agua fría y las demás que la temperatura no suba de 40º.




















Características del grafiti.
Se llama grafiti o pintada a varias formas de inscripción o pintura, generalmente sobre mobiliario urbano.
En el lenguaje común el grafiti es el resultado de pintar letreros en las paredes, frecuentemente de contenido político o social.
La expresión grafiti se usa también para referirse al movimiento artístico del mismo nombre.
También significa marca o inscripción hecha rascando o rayando un muro.
Grafiti se dice también de las inscripciones que han quedado en paredes desde los tiempos del Imperio romano.

Leonardo, Germán, Yu Hou y Marina.

08 marzo 2012

Trabajar por la igualdad

Hoy, 8 de marzo celebramos el  Día Internacional de la Mujer



En cualquier cultura de la humanidad y en cualquier época,  los hombres y las mujeres no han tenido reconocidos los mismos derechos. Para las mujeres -en algunos países- no ha sido ni es fácil acceder a la educación, y sin embargo, han colaborado para cambiar la historia, la cultura...

En la actualidad en nuestro país la ley protege la igualdad entre hombres y mujeres. Actualmente, tienen acceso a altos cargos en las empresas así como en la política;  también realizan trabajos que hasta hace poco solo podían hacer los hombres, por ejemplo, pueden ser militares.
Los cambios en la educación van haciendo que sea posible alcanzar la igualdad.

En otros lugares del mundo la situación de las mujeres es diferente. Hay países en los que el nacimiento de una niña se considera un problema para la familia porque no se considera a la mujer como una persona autónoma sino que depende de sus padres y más tarde de su marido, por ello su único destino es casarse.
Organizaciones Internacionales como la ONU, la UNESCO, o UNICEF trabajan para conseguir que todos los niños tengan acceso a la educación.

¿Cómo podemos trabajar por la igualdad?
En el lenguaje. Al hablar, no utilizar algunas palabras que muestran una actitud discriminatoria hacia el sexo femenino. También hay adjetivos que van asociados a los chicos, por ejemplo: valiente, fuerte, potente o a las chicas, como dulce, coqueta... También hay chistes y dichos populares que no hacen más que ridiculizar al hombre o a la mujer o motes despectivos que no ayudan a convivir.
En casa, participar por igual los chicos y chicas en todas las tareas.
En el colegio, sobre todo cuando jugamos, dejar participar a  chicos y chicas.
En la comunidad empezar a cambiar los estereotipos que difunden algunos medios de comunicación.
Para este texto, nos hemos basado en el tema "Somos iguales" de Educación para la Ciudadanía de  Santillana

07 marzo 2012

Curiosidades de animales


Guacamayos: Los guacamayos se encuentran entre las aves más coloridas de la selva. Los colores de sus plumas provienen de pigmentos de la fruta que picotean en la selva.


Serpientes: La serpiente más larga del mundo es la anaconda; puede alcanzar los diez metros de largo. Esta boa vive cerca de los ríos en las selvas tropicales de América.   No tiene veneno, pero puede matar a un caimán ahogándolo.

Pangolín: El pangolín es un mamífero con escamas. Esas escamas óseas le protegen de las picaduras de insectos, que son sus presas. Este carnívoro vive en las selvas tropicales de Asia y África.


Mono: Un mono con cinco patas. El muriqui es un mono araña de Brasil. Usa la cola como quinta pata. Gracias a esta extremidad sensible, se agarra a las ramas y puede coger hojas y frutos con las manos.
Leonardo y Germán


¿Te gustaría ver cómo es la selva tropical donde viven estos animales?
Pica en el siguiente enlace ¡te gustará!





05 marzo 2012

Campeonato de ajedrez (3/03/2012)

El día 3 de marzo del 2.012 a las 10:30 fui a un torneo de ajedrez; de nuestro colegio también participaron:  Germán, María Rabadán y Samuel.
En la primera partida gané a una niña, y me costó un poquito. Germán y María perdieron, pero se lo pasaron muy bien.
En la segunda partida me tocó contra la campeona de Cantabria,  la hice un jaque que me enseñó Jesús Ángel (nuestro profe de taller) y aún así perdí la partida. No me importó porque me imaginaba que iba a perder. María ganó porque no se presentó la niña y Germán tampoco tuvo mucha suerte porque perdíó las dos partidas, pero el primer día ganó una  -también era su primer torneo-
Mi hermano Samuel ganó las dos, así que de nosotros cuatro es el que más suerte tuvo.
Los puntos que tuvimos fueron:
Samuel:   3 puntos.
Ángela:   3    "
María:    2    "
Germán: 1    "

Vamos todos bastante bien, así que si alguien pierde, no pasa nada porque nos lo pasamos muy bien.
Las dos partidas se acabaron a la 1:00.
María y yo llevamos 3 años yendo a este torneo; Samuel y Germán es el primer año.
Nos lo pasamos genial los cuatro.
Ángela Bustillo

02 marzo 2012

Ingenios y máquinas en la época de Felipe II -2ª parte-

Luis nos fue explicando todas las máquinas, para qué servian, cómo se utilizaban y las ponía a funcionar.

La máquina que más me gustó fue el Batán. En ella se trataba la lana y otras telas.



El siguiente es un molino de pólvora. La pólvora la hacían machacando madera y azufre, era muy peligrosa.



Había otra máquina que también me parecía muy original, servía para machacar las piedras que tenían trocitos de plata y así salía en polvo y lo mezclaban con mercurio; contaminaba mucho. También era la que más ruido hacía. 

Las serrerías hidráulicas cortaban maderos gracias a unas ruedas que convertían el movimiento circular en rectilíneo. Aparecieron en Europa en la época medieval, cuando comenzaron a construirse las grandes catedrales  que necesitaban gran cantidad de madera para los andamios.


En las herrerías, para hacer espadas y otras herramientas, calentaban el hierro y luego lo daban forma con unos martillos que movían con la fuerza del agua.

Nos enseñó otras cuatro máquinas que molían los cereales. Antiguamente solía haber un solo molino en cada pueblo. Alli iba la gente a moler el trigo u otros cereales y se pagaba al molinero dándole una parte del cereal.





Las máquinas de hincar servían para llevar los barcos de un lugar a otro

Al final, puso todas las máquinas en funcionamiento y nos hicimos una foto juntos.
La exposición nos ha parecido muy interesante.

Ángela, Elena, Leonardo, María, Paula, Rodrigo.